Torino: Per un diverso Stato sociale

PER UN DIVERSO STATO SOCIALE
La parabola del diritto all’istruzione nel nostro Paese”(il Mulino, 2019) di Anna Maria Poggi.

Saluti istituzionali: Ludovico Albert, Alessandro Bollo e Gianfranco Morgando

Dialogano con l’autrice: Giorgio Chiosso, Marco Goria e Michele Rosboch

Introduce e modera: Luca Rolandi

La parabola del diritto all’istruzione nel nostro Paese è una chiave di lettura assai significativa delle vicende che hanno caratterizzato lo Stato sociale. Poste a cardine della nascita dello Stato unitario, le politiche dell’istruzione riacquisirono centralità dopo le due guerre mondiali, per poi subire, dagli anni Settanta, una netta perdita di importanza, i cui esiti si evidenziano oggi in tutta la loro gravità. Ad oggi lo Stato sociale deve ridefinirsi per poter svolgere adeguatamente il proprio ruolo: deve coniugare il volto dello Stato assistenziale con quello dello Stato promozionale, che collega le prestazioni allo sviluppo delle personalità. Perciò, è urgente riportare al centro delle politiche sociali l’istruzione, ridefinendo in termini prescrittivi diritti e doveri dello Stato e diritti e doveri dei cittadini.

Iniziativa promossa dal Polo del ‘900, Centro Culturale Pier Giorgio Frassati, Fondazione Giovanni Goria e Fondazione Carlo Donat-Cattin.